Prix d’ami pour les Gens de Confiance
Ingénieur diplômé 2023 de l’ECE propose cours de Maths Physique SVT
Cours particuliers
Antony (92160)
40 €
Chers Gens de Confiance,
Diplômé de l’École d’ingénieurs ECE en 2023, je propose des cours particuliers en sciences (mathématiques, physique chimie et SVT) destinés aux collégiens et lycéens.
Ayant grandi dans un environnement académique, avec une mère professeure et docteure à l’université et un père analyste financier, j’ai développé un goût naturel pour la pédagogie et une aisance particulière avec les sciences et les chiffres.
Mon propre parcours n’a pas toujours été exempté de défis en mathématiques, malgré des compétences solides. C’est lors de mon intégration à l’école d’ingénieurs que j’ai pris conscience d’une réalité : l’enseignement des sciences est souvent mal adapté.
Les méthodes traditionnelles peuvent stigmatiser, exercer une pression inutile et décourager les élèves, les enfermant dans une spirale de doute et de manque de confiance, particulièrement dans des matières perçues comme abstraites telles que les mathématiques.
Tout au long de mes études, j’ai eu l’opportunité d’accompagner de nombreux élèves qui se considéraient, pour reprendre leurs mots, "nuls en maths". Grâce à une révision approfondie des concepts clés, un suivi régulier et un accompagnement motivant axé sur la reprise de confiance en soi, ces élèves ont réussi à surmonter leurs blocages et désormais totalement à l’aise avec les sciences dans leur parcours académique, y compris dans l’enseignement supérieur.
Je vous propose donc une pédagogie dynamique et interactive, s’appuyant sur des exemples concrets et des cas pratiques, dans le but de transmettre ma passion pour les sciences et, à défaut, d’assurer des résultats académiques.
Cordialement,
Paul D.
Diplômé de l’École d’ingénieurs ECE en 2023, je propose des cours particuliers en sciences (mathématiques, physique chimie et SVT) destinés aux collégiens et lycéens.
Ayant grandi dans un environnement académique, avec une mère professeure et docteure à l’université et un père analyste financier, j’ai développé un goût naturel pour la pédagogie et une aisance particulière avec les sciences et les chiffres.
Mon propre parcours n’a pas toujours été exempté de défis en mathématiques, malgré des compétences solides. C’est lors de mon intégration à l’école d’ingénieurs que j’ai pris conscience d’une réalité : l’enseignement des sciences est souvent mal adapté.
Les méthodes traditionnelles peuvent stigmatiser, exercer une pression inutile et décourager les élèves, les enfermant dans une spirale de doute et de manque de confiance, particulièrement dans des matières perçues comme abstraites telles que les mathématiques.
Tout au long de mes études, j’ai eu l’opportunité d’accompagner de nombreux élèves qui se considéraient, pour reprendre leurs mots, "nuls en maths". Grâce à une révision approfondie des concepts clés, un suivi régulier et un accompagnement motivant axé sur la reprise de confiance en soi, ces élèves ont réussi à surmonter leurs blocages et désormais totalement à l’aise avec les sciences dans leur parcours académique, y compris dans l’enseignement supérieur.
Je vous propose donc une pédagogie dynamique et interactive, s’appuyant sur des exemples concrets et des cas pratiques, dans le but de transmettre ma passion pour les sciences et, à défaut, d’assurer des résultats académiques.
Cordialement,
Paul D.
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